小學信息技術網,歡迎大家投稿。  我要學電腦 www.nsoldu.tw 我要投稿

此頁面上的內容需要較新版本的 Adobe Flash Player。

獲取 Adobe Flash Player

您的位置: 首頁 > 教學設計 > 計劃反思 » 信息技術(浙江攝影出版社) 三年級下冊教學計劃
信息技術(浙江攝影出版社) 三年級下冊教學計劃
發表評論 來源:我要學電腦網 點擊: 作者:網絡 日期:2009-03-22 加入收藏夾

2008/2009學年度第二學期 

小學義務教育課程標準實驗教材三年級下冊 

  信息技術(浙江攝影出版社) 教學計劃 

一、 教材分析(教學內容、教學重點、教學難點) 

本冊是《小學信息技術》系列教材的第二冊。本冊共15課,其中心內容是在寫字板中輸入中英文。本冊從內容上來分可分為三單元。第1課和第2課教材主要介紹了Windows中窗口的介紹以及桌面的設計。第二單元從第3課至第8課,主要是介紹了鍵盤這個新伙伴,強調了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用,以及如何正確地使用鍵盤,如何在寫字板中輸入英文。第三單元從第9課至第15課,主要學習中文的輸入,介紹用電腦來寫作,突出電腦的好處,書寫不用墨水,修改不用橡皮,美化不用顏料。 

二、 總體學情分析 

這個學期,我繼續擔任三年級的信息技術教學工作,情況和上個學期差不多,針對學生在上個學期學習的基礎上出現的一些問題,我必須從一開始就要抓早抓實,先是狠抓課堂教學常規,訓練一套行知有效的課堂教學常規,讓學生養成良好的學習習慣。在教學內容上,狠抓鍵盤操作技能的學習和養成。教學上把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上。三年級總共有6個班,這個階段的學生都是接觸電腦課不久,電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃,熱情比較高。所以,老師要抓住這點優勢,讓學生學得開心,寓教于樂。 

三、 教學目標 

1.了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。 

2.建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。 

3.能夠通過與他人合作的方式學習和使用信息技術,學會使用與學生認識水平相符的多媒體資源進行學習。 

4.初步學會使用網絡獲取信息、與他人溝通;能夠有意識地利用網絡資源進行學習、發展個人的愛好和興趣。 

5.知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。 

四、 主要教學措施 

本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手實踐是最主要的。 

本學期重點訓練學生對鍵盤的操作技能,教學內容中對這一部分的內容安排的教學時間不是很多,要靠學生平時抽時間進行練習,所以將開展比一比誰是打字高手的活動,激勵學生正確掌握鍵盤輸入的指法。 

五、 教學進度表 

周 次 

    

       

課時 

1 

2.12—2.13

開學第一周 

 

2 

2.162.20

始業教育 

1課時 

3 

2.232.27

1課 指揮窗口 

1課時 

4 

3.23.6

2課 裝扮桌面 

1課時 

5 

3.93.13

3課 鍵盤一家.

1課時 

6 

3.163.20

4課 童年趣事 

1課時 

7 

3.233.27

5課 游動物園 

1課時 

8 

3.304.3

6課 打字游戲 

1課時 

9 

4.64.10

7課 英文兒歌 

1課時 

10 

4.134.17

8課 兒童天地 

1課時 

11 

4.204.24

9課 南極探險 

1課時 

12 

4.275.1

10課 古詩一首 

1課時 

13 

5.45.8

11課 接龍游戲 

1課時 

14 

5.115.15

12課 遣詞造句 

1課時 

15 

5.185.22

13課 宣傳海報 

1課時 

16 

5.255.29

14課 植物趣談 

1課時 

17 

6.16.5

15課 動物遐想 

1課時 

18 

6.86.13

練習 

1課時 

 

6.156.19

考查測試 

1課時 

 

 

-->
相關文章
    無相關信息
推薦圖文
    關于本站 - 網站管理 - 友情鏈接 - 信息反饋 - 網站留言 - 網站地圖
    Copyright © www.nsoldu.tw All rights reserved. 版權所有
    網站資料來源于網絡,如侵犯了您的版權我們將立即處理!QQ:35444950
    浙ICP備15014736號-3
    30选5走势图