小學信息技術網,歡迎大家投稿。  我要學電腦 www.nsoldu.tw 我要投稿

此頁面上的內容需要較新版本的 Adobe Flash Player。

獲取 Adobe Flash Player

您的位置: 首頁 > 教學設計 > 五年級下冊 » 讓幻燈片動起來
讓幻燈片動起來
發表評論 來源:信息技術學科基地 點擊: 作者:陸金磊 日期:2015-06-10 加入收藏夾

 

讓幻燈片動起來
平湖市行知小學 陸金磊
一、教學目標:
◆知識與能力目標:通過本課的學習,使學生能掌握設置動畫效果的方法。能利用改變動畫順序,開始方式等幻燈片中的文字、圖片設置合理、優美的動畫效果。
◆過程與方法目標:通過任務驅動,引導學生學會利用書本完成任務,培養學生的自主學習能力;通過分組協作設置有個性的動畫效果,培養學生的協作學習、探究學習的能力以及創新精神。
◆情感態度與價值觀目標:鼓勵學生大膽演示、展示作品,培養學生自我表現的能力;通過對幻燈片動畫效果的合理、靈活的運用,培養學生的審美情趣和信息素養。
二、教學重點:
設置圖片、文字的動畫效果,能對動畫重新排序。
三、教學難點:對于幻燈片的整體規劃,合理設置動畫效果,對動畫效果分類的理解。
四、教學準備:導入幻燈片、學生用任務作業
五、教學策略:引導、啟發學生進行協作、探索學習
六、教學過程:
 

教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
 
 
 
 
一、
創設情境導入新課
動畫視頻給同學們欣賞展示有動畫效果,導語1:猜猜我的動畫是用什么軟件做的?導語2:它與我們前幾節課做的ppt演示文稿有什么不同?
 
 
學生交流回答。
 
 
通過對比,給予學生強烈的視聽感受,并適時提出問題,引導學生帶著問題進行自主性學習,提起學生學習自定義動畫的欲望和嘗試的心理。
 
 
 
 
二、
圍繞書本
學法指導
 
 
一、預習課本,初步嘗試
圈一圈,重要詞語,幫助理解。
 交流預習成果
二、初步嘗試
給文字添加動畫效果
三、完成任務一:
學生根據自學情況選擇不同難度任務,教師巡視,觀察學生的完成情況。
 交流:你是在哪里設置的?和他一樣的同學有多少?你們很有探索精神?
請同學們在仔細看這個窗口,你有什么新發現?
 
 
學生根據演示結合學件、小組協作完成任務一。
 
學生練習—統計---對高級任務進行 交流
 
 
交給學生利用書本的能力,提高并檢驗學生的理論轉化為實際操作的能力。為進入下一個環節做好準備。
 
通過問題的層層引入,讓學生體驗成功,熟練掌握設置不同動畫效果的設置方法,同時培養學生的合作學習能力。學生自主選擇不同的進入與退出動畫效果,培養學生的審美情趣。
 
 
 
 
 
 
三、
任務驅動層層深入
 
 
一、完成任務二
 我們比一比,看誰先完成任務二,讀任務二,想想你覺得應該怎么操作?動手試一試?
我們全部按照2-1-3的順序來調整動畫的播放順序,那我們又該怎么修改呢?
二、再讀課文,自學方法
 課文的第二部分,還是要圈出重點詞,看完整了再操作。
理解“動畫窗格”
 
 
 
 
 
學生完成任務二
 
 
學生發現問題并通過學習書本主解決問題
 
 
 
通過完成任務2,進一步鞏固動畫的設置,并鋪墊設置動畫播放順序
 
通過觀察讓學生發現問題,引入知識點-調整播放順序,該部分內容讓學生借助書本,自主探究,通過自學來解決問題。同時培養學生的自學能力。
 
 
 
四、
完善作品鞏固創新
 
一、小結學習成果
二、完成單元學習作品“我型我秀”
 
學生嘗試探究所學效果能否完成
學生嘗試完成作品。
 
 
動作路徑設置是要求學生用所學效果嘗試能否完成。
學生發現問題通過自主探究的形式,讓學生找到解決問題的方法。
 
五、
作品評價
歸納總結
 
1、任務單自評
2、小組推薦展示,同學互評
   
 
 
自主探究
完成拓展練習
 
 
 
 
教學任務的拓展
 
 
 
 
 
板書設計
 
 讓幻燈片動起來
 
選定對象→選擇動畫樣式→設置“效果選項”
進入
動畫分類   強調   
           退出
動畫窗格—對動畫重新排序
 

 
                                                                                        
 

 

 

文件下載

 

五年級下冊《讓幻燈片動起來》教學設計及課件資料
文件類型: .rar 4c83473b3cfffc3cb72c86248a037e30.rar (558.38 KB)
-->
相關文章
    無相關信息
推薦圖文
    關于本站 - 網站管理 - 友情鏈接 - 信息反饋 - 網站留言 - 網站地圖
    Copyright © www.nsoldu.tw All rights reserved. 版權所有
    網站資料來源于網絡,如侵犯了您的版權我們將立即處理!QQ:35444950
    浙ICP備15014736號-3
    30选5走势图